窗外夜风又雨，教室灯火通明。4月8日晚，2021年中山市中青年干部培训一班培训导师见面会在严肃而又活泼的气氛展开。来自镇街、市直单位的29名中青班班学员，与市委党校6位导师齐聚一堂，就如何落实做实导师制辅导、压实导师指导工作责任、切实提升学员工作案例报告和调研报告撰写的针对性和实效性进行了深入交流和探讨。市委党校常务副校（院）长段龙飞同志到会讲话，副校（院）长刘明同志主持会议，中青班班主任，教务部、学员工作部相关工作人员列席会议。
段龙飞常务副校（院）长在讲话中要求，党校的导师要发挥专业理论优势，认真指导中青班学员做好工作案例和调研报告的撰写；学员们要珍惜和利用好中青班的学习机会，写出高质量的工作案例和调研报告，充分展示中青班学员风采和水平。会上，刘明副校（院）长向学员逐一介绍了党校的各位导师，提出了工作案例和调研报告撰写的明确要求。会后，学员跟导师进行分组见面，深入讨论工作案例和调研报告的选题方向及具体方案，为工作案例报告和调研报告撰写作好准备。
在今年的中青班培训工作中，为切实解决培训“最后一公里”问题，推动学以致用、学用相长，按照市委组织部的要求，市委党校创新性实行“双导师制”。由市委党校资深教师和学员所在单位领导共同担任学员的导师，其中市委党校导师为培训导师，负责培训期间全程辅导学员学习与市情调研；学员所在单位导师则负责培训结束后对学员工作中遇到的痛点难点堵点问题进行辅导。
为了更好的推动导师制落地落实，学校要求中青班学员在培训前准备一个工作实践中需要解决的问题；在培训期间，认真思考、积极研讨；在培训结束后，根据党校导师和单位导师的共同指导形成一份解决问题的案例报告。目的是让学员带着问题学、带着疑惑学，增强学员培训学习的主动性；对党校导师，学校则要求他们针对问题讲授、针对问题指导，倒逼教师不断提升自身能力素质；对单位导师，则要求主动作为，在与学员共同解决案例问题的过程中实现工作经验的代际相传，更好的指导学员胜任岗位解决问题。实行这样的“双导师制”与工作案例报告的结合，较好地实现了中青班培训的有效闭合。
别开生面的培训导师见面会，是落实“双导师制”的第一步。但为了走好第一步，党校在前期已经做了大量准备工作。4月7日下午，为明确调研主题，学员在授课教师的组织和引导下，围绕中山重振虎威、实现高质量崛起攻坚之年面临的热点、难点和痛点问题，开展近3个小时的热烈研讨，初步形成以“镇街体制改革”为代表的6个调研主题，作为学员开展调研，导师开展指导的依据。而为了统一思想、提高认识，在导师见面会开始前，教务部又在导师们工作极为繁忙的情况下，利用晚餐时间召集6位导师召开导师工作会，刘明副校（院）长亲自作相关工作说明，要求全体导师要提高认识，进一步增强指导工作的责任感和使命感。
“双导师制”是一种学员、党校导师、单位导师三方联动的培训模式探索，旨在让学员把理论学习和工作实践有机联结起来，解决学员被动学、只学理论以及“考而不核”等培训过程中一些长期性、结构性问题，以祈让学员真正学以致用，提升培训成效。
▲导师见面会
▲利用晚餐时间召开导师工作会
